教育学科に向いてる人とは？学べること・進路まとめ

教育学科とは（何を学ぶか）

「どうすれば人は学べるのか」を考える学科。教員免許の取得を目指す人が多いが、教育政策や生涯学習など教壇以外の道もある。教育実習で実際に授業をする経験が転機になる人が多い。

教育学科に向いてる人の特徴

学部診断ring-mapは、興味・適性を22の観点で数値化して36学科と照らし合わせます。そのデータのうち、教育学科のプロフィールでスコアが高い順に、上位5つの観点を挙げます。あてはまる特徴が多いほど、診断でも教育学科との適合度は高く出やすくなります。

• 人を支える

  0.90

  落ち込んでいる人に自分から声をかけて、話を聞く側に回ることが多い人です。勉強を教えたり、心の悩みに寄り添ったりすることにやりがいを感じます。

• 資格・専門職

  0.70

  資格を取って、それを生かした仕事のプロになりたい人です。専門性が将来の仕事の支えになる、という安心感にひかれるタイプです。

• フィールドワーク

  0.50

  教室にいるより、外に出て自分の目で見たり体験したりするほうが好きな人です。世の中のことを自分の足で調べることに面白さを感じます。

• チームで動く

  0.50

  一人で黙々と進めるより、グループで意見を出し合って進めるほうが好きな人です。チームの中で役割分担を決めて動くことを楽しめます。

• 知識を覚え込む

  0.40

  興味のあることは、細かい言葉の意味や知識まですみずみ覚えたくなる人です。気になったテーマを図鑑や事典で関連知識まで読み込むのが苦になりません。

数値は診断モデルが持つ教育学科の観点別の強さ（最大1.0）です。あなた自身の値は無料の診断で確かめられます。なお、ここに挙げたのは診断データから見た傾向であって、適性の判定ではありません。あてはまらない特徴があっても、教育学科に向いていないという意味にはなりません。

教育学科の卒業後の主な進路

教育学科の学びとつながりの深い順に、中心的な進路からよくある進路までを挙げます。

小中高・特別支援・幼稚園の教員、養護教諭、教育研究者や大学教員、塾・予備校講師、日本語教師、学童保育指導員、児童福祉司、教育行政の地方公務員

教育学科と近い学科

22の観点のプロフィールが教育学科と近い順に3学科を挙げます。学科選びで迷ったら、見比べてみてください。

• 健康・こころ看護学科病気や怪我を抱える人のケアを理論と実践で学ぶ。講義・演習・実習の3本柱で、病院での臨床実習が大きな比重を占める。チームで動く場面が多く、人と向き合う力が日々問われる。
• 健康・こころ心理学科人の行動や心の仕組みを科学的に調べる学科。「なんとなく」ではなく、実験やデータで心を理解しようとする。統計ソフトを使うことが多く、文系の中では理系寄りの雰囲気がある。
• 生命・医療医学科6年間かけて人体の仕組みと病気の治療を学ぶ。覚える量は膨大で、試験は何度もある。臨床実習では実際の患者さんと向き合う。「人の命を預かる仕事」に就く覚悟が問われ続ける学科。